„… Świat jest wielki, a po drodze tyle pytań.

Odpowiedzi poszukajcie w kartach książek.

Książki mówią: – Nie zabłądzi ten, kto czyta!

Książki mówią, że ciekawscy żyją mądrzej …”

Wanda Chotomska

       W przedszkolu książka zajmuje bardzo ważne miejsce w codziennych zajęciach i zabawach przedszkolaków. W każdej grupie wiekowej codziennie czyta się dzieciom utwory literackie, zarówno te, wybrane przez dzieci z kącika książki czy przyniesione z domu, a także zaproponowane przez nauczycielkę, a związane z tygodniową tematyką zajęć, aktualną porą roku, zainteresowaniami dzieci, czy wreszcie czytaną dzieciom w odcinkach literaturą, wypożyczoną z gminnej biblioteki.

    Wycieczki do biblioteki są dla dzieci wielką atrakcją. Współpraca, a jednocześnie wielka przygoda przedszkolaków z Dąbrówek z bibliotekami ma już swoją kilkuletnią tradycję. Celem naszych wspólnych działań jest rozwijanie zainteresowań i umiejętności czytelniczych oraz zapału dzieci do czytania książek jako klucza do wiedzy i sprawności umysłu. Dzięki różnorodnym i ciekawym formom tej współpracy biblioteka stała się dla przedszkolaków magicznym miejscem. Tutaj dzieci wyciszają się, potrafią uszanować obecność innych osób. Są bardzo zaangażowane, otwarte i spontaniczne. Bardzo chętnie chodzą do biblioteki. Ostatnie ze spotkań było okazją do wspólnej i indywidualnej recytacji znanych wierszy o tematyce przyrodniczej. Dzieci słuchały utworów z tomiku ,,Wiosna-wiersze i opowiadania” MAC EDUKACJA.

  Przytoczone przeze mnie przykłady form współpracy z biblioteką niech będą zachętą do podejmowania wszelkich działań, które sprawią, że czytanie będzie kojarzyć się dziecku z radością i przyjemnością, nigdy z przymusem, karą czy nudą. Stwarzajmy dzieciom możliwości kontaktu z książką i rozwijajmy zapał do książek, pamiętając, że czytanie jest podstawową umiejętnością współczesnego człowieka. Bez niej nie jest możliwe funkcjonowanie w dzisiejszym świecie.

Opracowała: Elżbieta Pudło