Od poniedziałku wszystkie klasy SP uczą się w systemie zdalnym zgodnie z planem lekcji w dzienniku elektronicznym. Prosimy uczniów i rodziców o codzienne logowanie się do Teamsów i dziennika. W kalendarzu na Teamsach będą zaplanowane lekcje wideo.

Poniżej zamieszczamy najważniejsze informacje dotyczące organizacji nauki zdalnej.

Szczegółowe informacje można uzyskać u wychowawców.

1. Podczas nauczania na odległość  wszyscy nauczyciele i uczniowie korzystają z jednej platformy Microsoft365 skonfigurowanej z wykorzystywanym w zespole dziennikiem elektronicznym UONET+ firmy VULCAN.
2. Zajęcia zdalne w klasach 4-8 (komunikacja audiowizualna i przesyłanie materiałów) będą realizowane tylko za pomocą aplikacji TEAMS.
3. Zajęcia zdalne w klasach 1-3 w formie lekcji wideo będą realizowane za pośrednictwem aplikacji Teams; natomiast przesyłanie materiałów może się odbywać albo za pośrednictwem aplikacji Teams, albo za pośrednictwem dziennika elektronicznego – WIADOMOŚCI (zgodnie z ustaleniami poszczególnych nauczycieli, o czym poinformują rodziców).
4. Informacje, ogłoszenia, komunikaty dla rodziców będą wysyłane za pośrednictwem dziennika elektronicznego oraz umieszczane na stronie internetowej zespołu.
5. Nauczyciele bezwzględnie przestrzegają zasad dotyczących terminów wysyłania materiałów do zajęć zdalnych (w tym do wideo lekcji) tj.: do dnia i godziny lekcji wynikającej z planu.
6. Nauczyciele odpowiednio wcześnie wprowadzają do kalendarza informacje, które lekcje będą realizowane w formie wideo (planują spotkania w kalendarzu  w aplikacji Teams).
7. Uczniowie logują się do wdrożonej przez zespół platformy internetowej za pomocą loginów i haseł; są zobowiązani używać imion i nazwisk, nie pseudonimów.
8. Ustala się czas trwania poszczególnych, przewidzianych w danym dniu zajęć zdalnych tj. 45 min. dla wszystkich uczniów, z zastrzeżeniem pkt. 7.
9. Ustala się czas trwania zajęć on-line (tzw. lekcji wideo), tj. dla uczniów klas 1-3 – minimum 30 minut; dla uczniów klas 4-8 – minimum 35 minut; decyzję o potrzebie ewentualnego wydłużenia czasu trwania zajęć w formie wideo lekcji podejmuje każdy nauczyciel indywidualnie.
10. Każdy nauczyciel wskazuje uczniom źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć, np.: podręczniki, zeszyty ćwiczeniowe, portale edukacyjne, z których uczniowie mogą korzystać.
11. Kształcenie zdalne organizowane jest przemiennie z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia.
12. Za jednostkę lekcyjną uważa się zajęcia on – line wynikające z ustalonego planu prowadzone w formie wideo lekcji, jak również inne formy kontaktu nauczycieli z uczniami poprzez platformę Microsoft365 tj. przesłanie materiałów do lekcji za pośrednictwem Teams (kl. 4-8); za pośrednictwem Teams i DV (kl. 1-3).
13. Sposób potwierdzania uczestnictwa uczniów na zajęciach: na wideo lekcji nauczyciel sprawdza obecność na początku spotkania; uczeń ma obowiązek włączyć kamerkę oraz posługiwać się imieniem i nazwiskiem, nie loginem; jeśli uczeń nie może wziąć udziału w wideo lekcji, ponieważ dzieli komputer (inne urządzenie) z rodzeństwem, potwierdzeniem jego obecności jest odczytanie materiałów z lekcji wideo do godz. 18.00 danego dnia; poza wideo lekcjami potwierdzeniem obecności ucznia na zajęciach jest odczytanie/odebranie przez ucznia materiałów zgodnie z wytycznymi i ustaleniami danego nauczyciela do godziny 18.00 w danym dniu (zarówno dziennik elektroniczny jak i aplikacja Teams umożliwiają nauczycielowi sprawdzenie, czy wiadomość lub przesłane zadanie zostały odebrane/odczytanie do 18.00).
14. Rodzice usprawiedliwiają nieobecności uczniów na zajęciach edukacyjnych w terminie do 7 dni za pośrednictwem dziennika elektronicznego, zakładka WIADOMOŚCI.
15. Każdy nauczyciel prowadzący zajęcia określa formę i termin konsultacji dla uczniów i rodziców.
16. Harmonogram konsultacji nauczycieli podaje się do wiadomości uczniów oraz rodziców za pośrednictwem strony internetowej i dziennika elektronicznego.